地址：濠江
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课程学费：面议
所在地：濠江
湖南深度成长教育，坚持“深度成长”的育人理念，认为中、小学生在学习文化知识的同时，还应该拥有健康的心理、完善的人格、坚强的个性及良好的环境适应能力。公司自成立以来，集上百名专家，一直致力于家庭教育研究，2022年，公司自主研发家庭教育问题诊断和帮扶系统，一对一服务，手把手帮扶，让每个家庭和孩子都能得到专业化的家庭教育服务，让家长在不知不觉中，省心又省力地提高家庭教育效能，助力孩子健康成长！
千万别和青春期孩子较劲，我教你几个方法让孩子啊听话。经常有家长跟我说，说孩子上初中进到青春期，叛逆不听话，你说一句他顶十句，一言不合就拒绝沟通，自己呢，常常跟孩子较劲， 后控制不住情绪，是大发脾气，发完了又后悔，每次啊，那就是孩子叛逆，我发脾气，然后后悔，这么一个循环当中走不出来，要知道这种粗暴的方式只会让孩子的心和你呀越离越远。
汕头高中孩子不会交友怎么教育
课程介绍：
针对孩子叛逆、厌学、亲情淡漠、孤僻、懒惰、性格脆弱、沉迷手机、社交困难等问题为家庭提供一对一、手把手帮扶服务工作。具体内容有：
1、海格里希访谈阶段，对家庭及家庭教育进行“全身体检”。
2、制订个性化帮扶服务方案。
3、进行保姆式帮扶执行服务。
4、为家庭提供及时性帮扶，如孩子叛逆、厌学等问题，随时接受家长咨询。
服务流程：
一、服务购买
在线联系老师电话，并留下自己的联系方式。
二、海格里希个性化访谈（5-7天）
导师助理使用“海格里希访谈技术”对家庭和孩子进行访谈——提供孩子成长情况采集报告和问题分析报告——家长给出反馈——反馈给家庭教育指导师
三、海星成长力家教方案制定（2-3天）
家教导师根据“海星成长力分析系统”制定家庭教育方案——家长对方案进行反馈——家庭教育指导师根据家长反馈调整、修改方案
四、保姆式方案落实执行（50天）
1、导师指导（每四天1次）：家教导师根据情况为家长和孩子提供一对一咨询，及时了解情况、疏导情绪、纠正认知、指导方法。
2、每日/每两日督促：导师助理每日督促、指导家长和孩子落实制定的教育方案、记录家长和孩子的执行情况，及时反馈给家教导师。
五、帮扶总结（1天）
帮扶周期完成后，家教导师、导师助理共同出具帮扶总结报告，并提出后期巩固或再进步方案。
2.陪学计划服务内容：
很多家长有学习家庭教育知识和技巧的愿望，但是不知道学什么、怎么学、更不知怎样学以致用，花了很多时间和精力，读了很多家庭教育的书，看了很多家庭教育的，只是起了心理安慰的作用。学习时，豁然开朗；学习后，茫然无措。特推出陪学计划。主要内容有：
一、问卷调查一次
初步了解、分析家庭和孩子的问题。
二、个性化访谈一次
进一步了解家庭和孩子的情况。
三、个性化方案（2天）
1、家庭教育系列课程约48节
2、从学员的时间、精力、关系等情况出发制定学习方案。
（1）课程版块：学员应学习哪些方面的课程。
（2）课程安排：学员每次学习时长、学习顺序、学习频率。
（3）课程回访时间：根据学员的时间方便性确定课程学习回访时间。
3、与学员讨论方案的可行性进行修正调整。
四、执行监督和指导（90-180天）
1、根据方案有序开放课程：按照方案中拟定的学习频率，定期把课程放入学员的“学习任务”栏，在90-180天内完成48节课的开放，并置顶开放的课程。
2、学员自主学习：学员可及时观看新开放课程，并随时观看、复习之前所有已开放课程。
3、家庭教育顾问每两周回访：督促执行、指导，对课程内容进行答疑。
4、引导、提醒学员参与社群学习和互动：在社群中学习线上公开课程，参与社群互动和答疑、通过社群中发布的链接观看线上直播、学习家教好文等，充分利用社群免费资源进一步拓展知识、提高家庭教育能力。
3.问题孩子封闭式军事化教育辅导
当孩子存在叛逆、厌学、亲情淡漠、孤僻、懒惰、性格脆弱、沉迷手机、社交困难等问题，且问题相对严重，家庭范围内无法解决的家长，为孩子提供专门教育服务。
服务介绍：
1、有3个月、6个月、9个月、12个月四种学制。
2、封闭式军事化管理。
3、教官和心理老师24小时陪护孩子，跟孩子同吃、同住、同学习、同训练。
4、提供24小时远程监控，家长在家看到孩子在校全部情况。
5、孩子入学可以上门接，也可以家长送来学校。
4.《一对一青少年家庭教育、心理咨询》服务
咨询时长：
60分钟/次
咨询内容：
了解情况——初步沟通，给予充分的倾听共情。
分析问题——准确分析来访当下所处的状态和问题。
确定目标——基于当下情况制定短期和长期目标。
给予方案——提供具有针对性的解决方案。
咨询方式：
线上——咨询
线下——咨询室咨询（仅支持长沙）
5.《家庭教育/青少年成长问题诊断》服务
通过测评，更加深入和细致的了解自己家庭教育的情况：
现有基础问卷200套，覆盖以下十七个常见的家庭问题及成长问题（主题测评）：
一、家庭关系及亲子关系 七、叛逆类型及原因 十三、专注力情况
二、学校及社会关系 八、厌学情况及原因 十四、个性品质（自尊心、抗挫力、责任心、自控力等）
三、情绪管理 九、手机沉迷类型及原因 十五、青少年生活习惯
四、时间管理 十、早恋问题 十六、青少年多元智能
五、性格测评 十一、学习习惯及策略
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